科普活动实施方案一、指导思想认真贯彻“三个代表”重要思想和关于加强社区建设的知识精神，全面落实《开阳路社区普法工作规划》，以服务社区建设，规范社区管理，参与下面是小编为大家整理的科普活动实施方案3篇,供大家参考。
科普活动实施方案篇1
一、指导思想
认真贯彻“三个代表”重要思想和关于加强社区建设的知识精神，全面落实《开阳路社区普法工作规划》，以服务社区建设，规范社区管理，参与社区服务保障社区稳定为宗旨，以法制宣传教育为法律服务为切入点，以提高社区居民法律素质为核心，促进社区依法建制，居民自治、民主管理。
二、工作目标
通过开展内容丰富多样的“法律进社区”活动，使社区居民的法律意识不断丰富，法律素质不断提高，向各种不法行为做斗争和依法维护自身合法权益的能力不断增强，社区管理，服务各项制度进一步健全，监督机制进一步完善，在社区形成良好的法制氛围，实现民主选举、民主决策、民产管理、民主监督，推动居民自治工作向纵深开诊。推进社区依法治理，为社区居民安居乐业创造良好的法制环境，时间法制建设与人的素质相互促进的目的。
三、工作对象
“法律进社区”要以社区居民为服务对象，再次基础上，突出重点，着重抓好青少年、经商人员和老年人、下岗职工的法制宣传教育。四、具体内容
（一）做到四个一
1、设一个法制宣传栏，每个小组要将与居民切身利益密切相关的法律知识、新颁布的法律法规有重点、有针对性、分期载入专栏。积极弘扬社会主义道德，强化法制宣传教育的主动性、有效性和导向性、在提升居民道德素质的同时提高居民的法律素质。
2、每季度讲一次法制课，各小组要因地制宜，针对本辖区居民的不同情况，落实一年讲四次的法制课任务。
3、配备一套法律图书。
4、建立一支普法志愿者队伍，组织社区居民中的普法骨干力量，组成法制宣传志愿者队伍，积极开展法制宣传、法律服务工作。
二、加强对社区居民的经常性普法
1、加强清朝年的法制宣传教育，充分利用节假日和暑假与学校法制教育渠道向结合，搞好社区青少年法制教育宣传，发挥社区人力资源优势，不断提高青少年的法律素质，成为“遵纪守法的小公民”。
2、加强外来务工、经商人员的法制宣传教育，进一步确保对外务工人员、经商人员的法制教育的职责。做到集中培训与分散教育相结合，要不断创新形式，使外来务工人员、经商人员达到自我教育、自我管理、自我约束的目的。
3、加强老年人、下岗职工的法制宣传教育，充分利用社区活动站、文化大院针对老年人、下岗职工的特点，宣传与他们密切相关的法律法规，依法地址宣传迷信、邪说等非法活动。
三、加强社区依法治理
1、加强依法建章制度。按照“依法建章、居民自治、民主管理”的模式，制定社区居民自治章程或居民公约、居民守则，建立社区依法治理工作运行机制，时间工作有规划，落实由措施，运行有成效。
2、实行居民自治，推进基层民主法制建设，在社区实行民主选举、民主决策、民主管理、民主间的、做到居务公布。
3、营造良好的社区法制氛围。挖掘社区居民潜能，充分发挥社区志愿者队伍的作用，组织居民学法用法，依法维护自身合法权益，依法履行义务。
科普活动实施方案篇2
一、活动目的
绿意染浓了枝头，收获装满了行囊，悄然而至的盛夏昭示着离别时刻在即。在20__届毕业生即将离开母校之际，号召广大毕业生将自己那些曾经爱不释手而今已闲置的、不方便带走的珍贵书籍、资料和文体用具捐献给在校贫困生以及贫困地区的孩子。献出一份心意，传递一份爱心，表达一片恩情，让我们带走知识留下关爱！
二、活动主题
鸿鹄抒壮志，爱心留校园
三、活动组织
主办单位：共青团__委员会
承办单位：__学生会
四、活动时间及地点
时间：20__年__月__日——20__年__月1__日
地点：__
五、活动对象
捐赠者：__20__届毕业生（非毕业生及老师均可）
受赠者：在校贫困生、贫困地区的学生以及校图书馆
捐赠方式：以个人、宿舍或是班级等为单位进行捐赠
捐赠种类：书籍、学习资料和文体用品
六、活动宣传
前期宣传
1、①宣传板二块（一块为爱心捐赠宣传，另一块张贴倡议书在__月__日将宣传板展出）；
②海报两张、手写__大讲坛海报六张（全开贴于宣传栏，半开张贴在各学生公寓楼宣传栏），__月__日张贴；
2、横幅一条（悬挂在后勤集团维修服务中心办公楼旁的主干道上方），从__月__日开始悬挂；（横幅内容——“鸿鹄抒壮志，爱心留校园”20__届毕业生爱心捐赠活动）
3、在校园网和屏风论坛屏幕上发布倡议书（__月7日发布）；
4、利用校园广播站广播倡议书和相关新闻（__月__日开始进行）；
5、主席例会上向各学院下发倡议书，各学院收到倡议书后复印并下发到各个班级进行宣传。（__月7日前完成）
后期宣传
1、新闻报道（通过校园广播、校园网和屏风论坛）；
2、写感谢信（张贴在宣传栏并上传到校园网）；
3、张榜公布结果（统计所捐赠物品的总数，然后张榜公布捐赠结果）
七、活动形式
在本次活动中，由校学生会负责整个捐赠活动。以设点收集为主要形式，组织学生干部在__处同时设点，__对面设点处摆放两张用白板纸粘贴好的空展板（展板上写下我们的宣传语，宣传语见附页），便于毕业生在展板上留下对母校的祝福以及对学弟学妹的期望和寄托，而非毕业生也可以写下对毕业的学长学姐的祝福。具体安排如下：
设点时间：（__月9日——__月__日）（待定）
(11：00—13：00 1__：30—18：30)
校学生会：
组织设点收集
（__门口。每个设点处均要张贴一张宣传海报及一份倡议书）
八、活动流程
1、__月__日—__月8日：
进行活动前期宣传和相关物品的准备工作，联系好校外福利机构（如希望工程、图书捐赠机构等）及校图书馆。
2、__月9日—__月__日：
组织学生干部进行设点收集，并组织好毕业生在留言板上留言。
3、__月11日—__月13日：
将所捐赠的物品进行整理归类并汇总，然后张榜公布捐赠结果。
4、__月14日—__月1__日：
将捐赠的部分物资捐往联系好的校外福利机构和校图书馆，其余物品留做“__”爱心物资。
九、经费预算：
横幅：1_90=90元白板纸：14_2=28元
马克笔：2_15=30元红纸：5_1=5元
共计：153元
科普活动实施方案篇3
内容与要求：体验和表达想念朋友的情感
重点：体验爱同伴的情感
难点：大胆表达自己的想法
活动准备：韦你软件
活动过程：
一。产生兴趣
1、教师出示图，讲故事
2、下雪了，到处都是白茫茫的一片，小兔兄弟看看雪白雪白的大地就想起了他的好朋友小熊。于是，他们就堆了一个雪白雪白的小熊。
3、教师提问：小兔堆了雪白雪白的谁？他们为什么要堆好朋友呢？
二。借助生活经验讨论
1、你有好朋友么？你的好朋友是谁？
2、你想他么？在什么时候想他？
三。迁移讲述
1、小兔兄弟想念朋友就堆一个雪白雪白的朋友，那你想念谁？
你想堆一个雪白雪白的谁呢？
2、除了这个办法，你想念朋友时还会怎么做？
3、让幼儿自由表达自己想法
师加以引导动作，语言表达
观察指导重点：给予幼儿充分的时间，让他们说说想堆一个雪白雪白的谁，以满足他们的表达欲望。
4、我们还可以怎么和好朋友联系呢？（打电话，拍照片，写信等）
操作建议：
1、若下雪，活动后带领幼儿去雪地上，一起堆雪人，并模仿故事中的语言进行交流，如：你想念谁？如果想念__就堆一个雪白白的__吧！”
2、给予幼儿充分的时间，让他们说说：想堆一个雪白雪白的__”，以满足他们的表达欲望。
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