幼儿大班英语公开课教案redlight(红灯)1、培养幼儿学习英语的兴趣。2、培养幼儿对英语词语的理解能力及反应能力。3、知道几种常见的交通规则。红绿灯各一下面是小编为大家整理的幼儿大班英语公开课教案4篇,供大家参考。
幼儿大班英语公开课教案篇1
red light(红灯)
1、培养幼儿学习英语的兴趣。
2、培养幼儿对英语词语的理解能力及反应能力。
3、知道几种常见的交通规则。
红绿灯各一个、猴子,小熊的。手偶各一个。
1、师生相互问好。
A:Good morning evrybody!
B:Good morning Miss zheng 。
2、TPR。
Long lizard long ,lying on a log 。
look at the lizard ,lying on a log.
3、教师声情并茂的讲红绿灯的故事,幼儿初步复习Red、Yellow、green、go等颜色的词并初步感知Stop 、wait.
(1)小猴第一次经过十字路口时,他发现了什么?
(2)当它很认真看时,什么灯亮了?它听到谁在叫?小熊说了什么?
(3)小猴第二次经过十字路口时,什么灯亮了?他是怎么做的?小熊又是怎么说的?
4、幼儿学习动词Stop 、wait
(1)幼儿与师边念歌谣边作动作。停一停StopStopStop.等一等wait wait wait.
(2)你能用英语说说我做了什么动作吗?
5、师朗诵童谣。
你听到了什么?你会说吗?
6、幼儿与师朗诵并表演童谣。
7、师小结,新课结束Good evry one,see you agian.
幼儿大班英语公开课教案篇2
活动内容:
A family of chicken
活动目标:
1、通过活动复习英语单词cock、chicken、hen
2、培养托儿学习英语的兴趣
活动准备:
1、Chicken头饰、鸡蛋(均人手一份)
2、cock(由教师扮演)hen(由大班幼儿扮演)
3、音乐《Mother hen》
4、草丛、篮筐(2个)
活动过程:一、唱歌念儿歌,组织教学。
1、T: Come on Babies! Lets sing some songs, are you ready?
2、复习单词cock、chicken、hen
T: Look!(教师带上cock头饰)Who am I?(cock)
T: Yes, I am cock
T:谁想做我的宝宝chicken?(帮每位托儿带上chicken头饰)
T:(亲亲抱抱cock)Who are you?(chicken)
3、Rhyme:《A family of chicken》发现hen不在
Chicken chicken, ji ji ji
Cock cock, wo wo wo
Hen hen, guoguoda guoguoda
二、寻找hen,学习新单词egg
1、T: Where is hen?
2、播放音乐《Mother hen》hen入场
3、hen下蛋,托儿人手一个egg,学念egg
(1)念给cock听
(2)念给客人听
三、结束活动
1、T:宝宝们小心把egg敲碎了,快把egg交给爸爸(请托儿把egg放入事先准备好的篮筐里)
2、T:我们把这一篮的egg交给hen,让它在孵出很多的chicken,好不好?(将一篮筐的egg交与hen)
3、安静活动,活动结束。
幼儿大班英语公开课教案篇3
1、教幼儿能听懂并说出眼睛、鼻子、嘴巴的英文名称
2、通过各种游戏活动,培养幼儿学习英语的兴趣。
3、通过各种游戏练习,使幼儿了解各器官的作用和功能。
1、字卡:eye[ai]眼睛 nose(nauz)鼻子 mouth[mau]嘴巴;
2、粘贴小红花若干;
3、磁带。
一、听录音,和老师一起做“五官操”,以及激发幼儿的学习热情,并让幼儿接触“eye,mose,mouth”的发音。
儿歌:
eye、eye、eye.眨呀眨
nose、nose、nose.闻一闻
mouth、mouth、mouth.波波波
ears、ears、ears.听声音
二、学习单词:eye、mouse、mouth.
师:我们每个人都有一张“Face”,在我们的”face”上长有器官,谁能告诉我这些器官的名称,小朋友边说老师边在黑板上画五官,并用英语说:eye two
eye snose mouth。最后添上头发,耳朵画成一个调度小男孩。幼儿练“eye mouse mouth”时按五官的上下顺序,同时注意幼儿发音是否规范。
三、游戏:
摸鼻眼(摸对者奖励小红花)
方法:
师:touch your eyes,one、two、three,
幼:(手指眼睛)here、here、here,
师:touch your nose,one、two、three,
幼(手指鼻子)here、here、here,
师:touthyourmouth,one、two、three.
幼:(手指嘴边)here、here、here。
四、活动延伸:
小朋友每三人一组,给缺少五官的脸谱添画eye nose mouth在添画时告诉大家你画的是什么。
五、结束:
和老师一起做“五官操”,然后逐步下课。
幼儿大班英语公开课教案篇4
活动目标:
1、通过游戏,鼓励幼儿大胆地学说英语"cookie,candy",并在教师的引导下,让幼儿了解这两种点心的英文名称。
2、激发幼儿学习英语的兴趣,使幼儿乐意参与游戏活动。
3、培养小朋友的动手能力和表达能力 。
活动准备:
1. candy,cookie,pie, jello,yogurt, chicken卡片
2. 准备糖果,饼干,等实物
3. 黑板,磁铁
活动过程:
Step1:Greeting打招呼,
Step2:Warm up热身,逐渐引入氛围。
热身歌曲:Walking
Step3:,引出单词candy,cookie并复习pie, jello,yogurt, chicken
重点操练candy,cookie
Step4:引入目标短语: Smell句型,Eat句型
用实物,操练Smell句型,Eat句型
如:smell the candy/cookie/pie/ jello/chicken
eat the candy/cookie/pie/ jello/chicken
Step5:练习I say you do 我说你做
请幼儿根据指令作出相应的表演,让幼儿充分理解目标句型
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