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我是小小讲解员小学作文13篇【优秀范文】

时间:2023-11-25 17:25:03 来源:世晋文库网

我是小小讲解员小学作文暑假,我在南湖革命纪念馆里当了一回讲解员。经过两天的培训,今天终于可以上岗了。一大早我们就来到了培训地——烟雨厅。领完衣服后,老师特意下面是小编为大家整理的我是小小讲解员小学作文13篇,供大家参考。

我是小小讲解员小学作文13篇

我是小小讲解员小学作文篇1

暑假,我在南湖革命纪念馆里当了一回讲解员。

经过两天的培训,今天终于可以上岗了。一大早我们就来到了培训地——烟雨厅。领完衣服后,老师特意叮嘱我们每个人至少要接五批游客。我不禁打了个寒颤,才刚上岗就接这么多的团,应付的过来吗?

九点,我们出发各自所在的地点。我来到嘉兴火车站的情景再现。刚到不久就来了几个小朋友。我面带微笑走上去问道:"小朋友们,请问你们需要我的讲解吗?"他们点了点头。我调整了一下情绪,开始流利地向他们介绍嘉兴火车站的故事。讲解完毕后,我鞠了一个躬,说:“谢谢你们的聆听。”他们不约而同地为我鼓起了掌。

瞧,又来了几个小朋友。我依旧向前问他们是否需要我的讲解。他们同意后,我刚开始,突然被一家长给打断了:“等一等,还有人没来呢。”话刚说完,就有一大帮小朋友跑了过来,将我围在了中间。第一会给这么多人讲解,我还是有一些紧张。我吐了口气,做了一个深呼吸,开始向他们介绍。刚介绍完,还来不及喘口气,掌声如雷鸣般响起……

活动结束了。我们陆陆续续回到烟雨亭。原本老师规定介绍五批游客,现在大部分人都介绍了几十批了。如果你来南湖革命纪念馆,记得找我讲解给你听哦。

我是小小讲解员小学作文篇2

我一直认为做讲解员很容易,因此这次南湖革命纪念馆招募“小小红船讲解员”,我二话不说就报名了。

我会去哪个地方讲解呢?游客会让我讲解吗?如果我没讲好,别人会怎么说呢?一连串的问题浮现在我的脑海中,越是这么想,我就越是期待着第三天正式的解说。

两天的培训过去了,接下来就是要一本正经的“上岗”了。我所负责讲解的部分没有多少游客,可我还是很紧张,怕一不小心说错了话,又怕那里有讲解牌,游客不愿意听我讲解。这时,一个游客走了过来,我深吸一口气,走到他的面前,轻轻地问道:“请问需要我为您讲解一下吗?”“对不起,我看过讲解牌了,所以不需要讲解了。”虽然这位游客拒绝得很委婉,但我的心情还是一下跌到了谷底。

这时又来了一位游客,我没有等他看到讲解牌就迅速地冲上前去,用身体挡住讲解牌,并忐忑地问道:“请问需要我为您讲解一下吗?”“好的,那就麻烦你了。”游客答应得那么果断,我就像吃了一颗定心丸一样,开始了我的解说。当我有声有色地讲解完了,她向我竖起了大拇指。我的心似乎飘到了天上。

过了好久,都没有顾客来。我有点担忧:老师说一个人至少要给5批人讲解,我才完成一个啊!要是再没有顾客过来,怎么办?事实证明,我的担忧是多余的,越来越多的游客听我的讲解,我也越发地自信起来……

第一次当讲解员我是又紧张又开心,我超额完成了任务,还收获了自信!

我是小小讲解员小学作文篇3

成功的花,人们只惊羡她现时的明艳,然而当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。

——题记

我参加过山西博物院开展的“小小讲解员”活动,而这一次实践给我带来了受益匪浅的帮助。

“欢迎大家参观大雄宝殿的建筑模型”……8月的一个星期日,我光荣地成为了一名小小讲解员,在老师的带领下我到达“土木华章”展区,开始了我的“工作”。来了一位参观者,就马马虎虎地讲了,参观的人渐渐多了起来,忙得我不亦乐乎。慢慢地我发现,等我讲完后经常会有夸赞声,这让我紧张的心放了下来。经验是人积累出来的,有了前两次的讲解,第三次时就很快进入了状态。

这次讲解让我知道了,讲解工作也不是非常容易的,平时我们看到表面风光十足的讲解员阿姨,在她们背后不知有多少辛酸和泪水。就像为国争光的运动员,比赛的时候,就那几分几秒的时间里不知有多少汗水。

这次讲解经历给我的启示是:每件事都要努力去做,虽然它背后要付出许多汗水,但只有不怕苦的强者,才能发现其中的快乐。

我是小小讲解员小学作文篇4

记得在一个暑假,我和妈妈还有弟弟一起做火车,回井冈山。因为是时间太长的原因,爸爸就让我去井冈山博物馆当义务讲解员。我听到这个消息后,立刻气“炸”。好不容易有个暑假本来可以好好玩的,结果却要去当讲解员,当讲解员不说,还要背那令人讨厌的讲解词,天知道我最讨厌背东西。我曾和爸爸说过我不想去,但爸爸还是坚持要我去。

后来,我知道爸爸在暑假要上班,就暗笑:爸爸要去上班就不可能抓着我去背讲解词。到后来,我才认为我太单纯了,因为爸爸不仅中午会回来让我背,有时还把我抓到办公室去。我看实在是跑不了,就只好老老实实的去背了。

很快就到讲解的那天,爸爸把我送到博物馆,然后让我自己走到里面去报到,我手上拎着一个袋子,里面装的是扩音器。走到里面,就看见了讲解员阿姨们站在那里,旁边站着和我差不多大的人。我走过去,就只听见讲解员阿姨们在那里说:“你们大家都背熟了讲解词吧,那就拿着自己的扩音器到自己要讲的景、物、人的位置去,不知道位置的人,可以看指示牌。”

我很快就找到了位置,因为我从小在井冈山长大,而且又经常去博物馆玩,所以对博物馆还算熟的。

我要讲的是“红军班长马一夫”的故事,我站在那里,不一会儿 ,就有人来了,我做了个深呼吸,然后便开始讲:大家好!我要讲的故事是《红军班长马一夫》,马一夫曾经参加过八一南昌起义……我的故事讲完了,谢谢大家!然后接着就是闷雷般的鼓掌声。叔叔阿姨们都在说我讲的很好,我听到后,心里本来的紧张一下就没有了,本来还在担心会讲不好,结果竟然被表扬了,让我有了自信。之后的讲解一直很顺利,有个阿姨还拿了一瓶刚买的矿泉水给我,还有的叔叔阿姨还叫我和他们一起合影……

就这样,我整个暑假基本都在博物馆当义务讲解员。虽然有些辛苦,但这让我锻炼到了。

我是小小讲解员小学作文篇5

当我回首前几个星期的夜晚,再回头来看看这张纸头,我的心中感到欣慰,但却有一种闷闷不乐、伤心的心情。

曾记得,在前几个星期的夜晚,那时是寂静的,我正在家练习准备参加评选的稿子。这次的评选活动对于我来说十分重要,我也十分喜欢。盼啊盼,终于盼来了评选日期。在这天中午,我信心满怀,准备在这里“大展身手”。轮到我演讲时,我的心就如十五个吊桶打水——七上八下,原来的信心顿时没有了,一股紧张劲“油然而生”,不知如何是好。当读完后,我马上放松了下来。最后我得知,我是二级讲解员。这天回家后,我躺在床上想:这次得了个二级讲解员,不错不错,还是很好的。可这时,我又想:二级讲解员始终是二级讲解员,当然没有三级讲解员好了,这又不算成功,是失败……

那天我想了很多,直到今天,我真正领悟到这次活动虽然我不是最好,但我努力了,而且这次来参加的目的是一方面来锻炼自己,另一方面是获取更多的知识,能选进更好,不能选进也没关系。这次我已经被选进了,说明我已经成功了。可这并不是完美的成功,只有不断努力,不断向上,才能超越自己,攀登上更高的阶梯。

在今后培训的过程中,我将更加刻苦。面对我的无论是风是雨,还是阳光,我都会时刻记得:我要超越自己,这并不困难。这样我才会心安理得地认为:自己对得起胸前的红领巾,对得起生我养我的河姆渡。

败如药苦,成如蜜甜。当我们没有经历坎坷,就轻而易举地尝到成功时,成功的甜味只会入口即逝;可当我们历经千辛万苦才尝到成功的甜味时,那甜味就会渗入我们的血液,永生难忘。

我是小小讲解员小学作文篇6

今天,我当了一回小小讲解员了。为一元慈善家三周年成果展做讲解。一到书城,我先整理了一下展板,看了一会儿图片,等待“客人”的到来。

第一位来听讲解的是一位爷爷,我热情的迎了上去,那位爷爷对一元慈善家很熟悉,对我说不仅去过联盛义卖还去过今年的通途小学演讲总决赛,一直关注着一元慈善家呢!我声情并茂的讲解着,爷爷听得也十分认真,我向他介绍:一元慈善家每年都会举行义卖晚报活动,看,这就是我们今年的一元慈善家分散在宁波各地义卖晚报,我们卖晚报过程也会遇到不理解的人,但是大多数人都是充满爱心的!”“这是我们一元慈善家在云南和当地的小朋友体验生活,今年我们还和云南小朋友举行过音乐会呢!”

第二位听我讲解的是一位叔叔,当叔叔听到云南小朋友一天只吃两餐,而且只有土豆时,被感动了,问我应该怎么帮助到他们。当我生动的介绍到我们一元慈善家还去过必胜客劝捐、去宁波各地义卖晚报、去军队慰问那里的军队叔叔们、去敬老院慰问老人,那位叔叔一个劲的竖起大拇指,夸我们真棒,我的心里美滋滋的。

我是小小讲解员小学作文篇7

各位观众朋友们,大家好,欢迎您来到潍坊博物馆参观。我是今天的小小讲解员——刘斐然。今天,由我带领大家一起了解潍坊简史。

我们现在来到的是简史厅。大家请往这边看。大家知道正前方石板上刻着的是什么吗?是“旦”字。上面的圆圈是一轮红日,中间像鸟儿一样的符号是云气,而下面是五座像手指一样的山峰,它的含义非常美好,寓意着潍坊的事业正在蓬勃发展,像初出山的太阳一样蒸蒸日上。

下面,我们就到馆内参观。我们现在看到的文物就是关于我们的祖先——原始人。他们用一双手造出了许多方便生活的器件。令人惊奇的是,他们竟然制作出一件可以算上奇迹的“蛋壳陶”。“蛋壳陶”有“薄如纸”的美称,而它这一身的重量却只被一条细细的“大长腿”支撑着,堪称完美。

接下来,我带大家了解一下潍坊的名人吧。有“让梨”的孔融、有擅长经学的郑兹,还有机智多谋,能言善辩的晏子,最后还有孔子的门生——公冶长等等。正是他们的付出,才有了潍坊历史上的长治久安。

今天的讲解就到这里了,潍坊博物馆的文物还有许多,希望下次你来时,可以细细欣赏品味!

我是小小讲解员小学作文篇8

上个星期天,我参加小小实践家的活动到宁波博物馆去给游客当“小小讲解员”,为了这个活动,我已经准备了两个星期了。

我们在大厅一楼集合,老师给我们系上绸带,等人到齐了,我们就上三楼去“宁波民俗馆”。老师把我们分散到各自讲解的地方,我讲解的内容是“缸鸭狗”。没过一会儿,就有一位叔叔上来问我:“小朋友你给我讲解一下吧!”我不好意思拒绝,只能硬着头皮去给叔叔讲解。在讲解的过程中,我的脚在发抖,声音变得很轻,生怕自己讲错,内心很紧张。我憋着一口气终于把它讲完了。我以为自己讲得不够好,可是叔叔却说我很棒。叔叔说的话给了我勇气,我想尝试主动去给客人讲解。

这个时候,一大群游客走了进来,老师把一小群人带到我的面前。这一次我的声音变响亮了,还能用手势来配合我讲解的内容了,整个人变得轻松了,我有信心了,我相信能很好地完成这个任务了。

接下来我看到游客就会主动上去询问,是否需要讲解?这次活动我一共讲解了十多次!我讲得越来越轻松,信心也更足了!

回家的路上,我兴奋的和妈妈说:“我变得大胆了!”通过这个活动,我明白了做事情要敢于尝试,克服内心的胆怯,有很多事情并没有想象中的那么难。

我是小小讲解员小学作文篇9

“噢耶!”——我期待的浙江省自然博物馆“小小讲解员”活动明天就开始了。我兴奋得一蹦三千尺高,晚上睡觉时在床上辗转反侧,一点睡意也没有。

第二天下午1点30分左右,我准时的来到了教室。老师已经在那里等了。

先是上课,在课上,老师给我们讲了有关海洋爬行动物、陆地爬行动物等知识,我一边专注地听,一边用心地记。学完后,我整理了一下所学的知识内容,一篇讲解稿在我的脑海里大致形成了。

一切就绪,十位“小小讲解员”登台亮相。有几个同学很快找到了观众,并滔滔不绝地讲了起来。我见状,急得团团转,不知怎么办才好。

我左顾右盼,看见了一个带小孩的家长,想:我一定要抓住这次机会。于是,我鼓起勇气,大胆地走上前去,“请问你们需要讲解吗?我是小小讲解员周昊。”

“真的啊?好呀!”那位妈妈惊喜地说。

我心里一阵激动,一颗心“砰砰“直跳。我把她们带到恐龙展区,手弯曲成120度,手掌笔直有力,另一个手放在背后,脚成八字形,与肩同宽,开始为她们讲解有关恐龙的知识。

刚开始,语言不是很流利,我十分紧张,双手在背后握成了拳头,脸绷得紧紧的。讲着讲着,我突然发现那位妈妈和小朋友听得津津有味,我的身体里仿佛注入了一股勇气,胆子渐渐大了起来,微笑来到了我的脸上,声音响亮了,口齿非常流利了。

讲解结束后,我让那位妈妈在《讲解手册》上留言:“讲解娓娓道来,很生动!” 我一看喜出望外,脚下仿佛踩着一朵幸福的云。

我是小小讲解员小学作文篇10

文/彭昊阳

长城是世界上的一个奇迹,它像一条巨龙,盘踞在中国北方的辽阔的土地上,长城长约21196。18千米。它是中国古代劳动人民血汗的结晶,也是中国古代文化的象征和中华民族的骄傲。

长城的历史非常悠久,长城建于春秋时期,是京城防御工程之一。它的城墙有着成排的垛口,供瞭望和射击用。长城还有许多烽火台以及城台,这些城台是屯兵的堡垒,能够射击、住宿和存储粮食。

长城的建造方法更令人惊叹。单看这些数不清的条石,单单一块就有两三千斤重。建造长城起码需要几百万块这样的条石。那时没有任何辅助的机器,只能靠着人力把这些石头运上这陡峭的山岭,一条文明中外的长龙才得以诞生。

这就是炎黄子孙的伟大,这一壮举激励着每一个中国人,1987年12月,万里长城正是列入世界文化遗产。

我是小小讲解员小学作文篇11

春暖花开,鸟语花香,在这美好的日子里,随着动听优美的《同一首歌》大合唱,我们学校一年一度的外语节序幕拉开了,这次活动的主题是——埃及文化。

埃及是个文明而神秘的古国,它以其得天独厚的地理位置,被人们称为“人类心脏和世界之都”。埃及用它那神秘的金字塔、狮身人面像、海底古城……不断吸引着我们,使我们穿梭在埃及的时间隧道里,遨游在埃及的知识海洋里。而今天,我们学校组织了这样富有意义的活动,带着我们身临其境般地感受埃及人们的生活、工作、学习。

瞧!这儿是埃及概况馆,也是我负责的展馆,我将在这里为同学们讲解,全面展现埃及深厚的文化底蕴、浓厚的人文气息。听着我流利而生动的介绍,您肯定没想到我刚刚接到任务时的心情——激动而又胆怯,但老师的鼓励使我的勇气发挥到极致。我想我会利用这样的机会学到任何课堂上都学不到的东西,同时我也会尽我所能把埃及的历史风貌更好地展现在参观者的面前。

时间如梭,转眼,外语节开幕式已到此结束,但同学们还意犹未尽,仿佛还沉浸在刚才观看展馆的气氛中。看着参观者的脸上洋溢着灿烂的笑容,这次外语节让我深有感触,它架起了友谊的桥梁,使外国友人了解中国,了解上海,了解我们的学校,也使我们了解了美丽的古国——埃及。

我是小小讲解员小学作文篇12

8月16日,我来到了胡雪岩故居,蒙蒙细雨给八月的杭城带来了一丝清凉,也让胡雪岩故居多出了几分历史的沧桑。我今天就要在胡雪岩故居,学习怎样成为一个合格的小小讲解员,并且为来往的游客进行讲解。

我们在老师的带领下走入了古色古香的胡雪岩故居,首先来到了胡雪岩故居的二楼,听胡雪岩故居的讲解员姐姐,给我们讲解作为一个讲解员应该了解的基本知识,和在讲解过程中表达动作的基本要领,老师先让我们朗读了一遍演讲稿,指出我们表达中的不足之处。老师还告诉我们作为讲解员对形体也是有要求的,那就是站要有站姿,坐要有坐姿,并且男女的站姿还不一样,女生就站成优雅的“丁”字,男生站威武的“V”字,只有先站好了,才能首先给游客留下一个基本印象。然后才是讲解的内容和节奏。讲解员在胡雪岩故居中是一个非常关键的岗位,他们将更好的帮助游客理解故居的历史和文化内涵,所以作为一个合格的讲解员,要注重方方面面的"学习,并且还要注重实践。所以在我们学习完了理论知识,老师就让我们现场实践一下。

接下来,我迅速进入了状态,我站在地窖的右边,侧对着大家,并保持微笑,开始了讲解,我的语调有快有慢,有轻有重,抑扬顿挫,大家都被我逗笑了,最后的一段时间,大家都好奇的听我讲解,地窖的历史和德律风的渊源,最后我为大家介绍完了,大家报以热烈的掌声。我在激动和自豪中给大家鞠了一躬,并且还在后续的评比中获得了一等奖。真是有意义的一天啊。

这次的讲解,让我又掌握了一门技能,假如以后有我的朋友跟我一起来到胡雪岩故居,我就能为他们讲解。

我是小小讲解员小学作文篇13

我参加了仪征博物馆的小讲解员比赛,为了备战决赛,我利用国庆长假好好地去模拟练习,熟悉展馆,锻炼胆量。

我第一次试讲就有几处停顿,由于讲解词背得不熟,越来越结巴,我不得不一次次向妈妈索要稿子,以致于妈妈这座“火山”终于爆发了!她拉着我的手往外走,嘴里说:“背不熟,还来当什么讲解员?你看别的小讲解员讲得那叫一个行云流水!你呢,结结巴巴!”唉,怪我功夫不深,那不争气的小金豆子忍不住就蹦出来了。

当天晚上,我将讲解词背得滚瓜烂熟,第二天上午信心满满地又出发了!我看见一个三口之家进来参观,连忙走上前说:“叔叔阿姨,我可以给你们免费讲解!”他们很配合地跟随着我参观了仪征历史陈列展厅,我流利的讲解赢得了他们的认可和赞许,我像吃了蜜糖般甜滋滋的。

这一次的成功讲解激发了我的信心,我又为几批人进行了讲解。有一次讲解完后,一位外地游客还邀请我和她的儿子合影,我真体会到“赠人玫瑰,手留余香”的无穷幸福!

几天下来,我俨然是一位经验丰富的小讲解员了。我的收获很大,我越讲越好,越来越像个正式的讲解员!

溪流熊:只要功夫深,铁杵磨成针!

小叮咚:哎呀,你也开窍啦?

溪流熊:突击的!

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