诚信演讲活动策划书一、活动背景：诚信不仅是一种品行，更是一种责任；不仅是一种道义，更是一种准则；不仅是一种声誉，更是一种资源，就个人而言，诚信是高尚的人格力下面是小编为大家整理的诚信演讲活动策划书8篇,供大家参考。
诚信演讲活动策划书篇1
一、活动背景：
诚信不仅是一种品行，更是一种责任；不仅是一种道义，更是一种准则；不仅是一种声誉，更是一种资源，就个人而言，诚信是高尚的人格力量。我们作为当代大学生，身上肩负着振兴中华的责任，所以我们一定要明确自己身上的职责与使命，切实在生活中与学习中做一个诚信的人。 把我们中华民族的优良传统美德---诚实守信发扬下去。大学学习生涯已经过去了近两年，在这段时间内我们经历了一次次的考试，一次次地考验着我们的诚信修养，期末考试将近，这将是对我们素质的又一次检测，帮助大家准备好迎接检测.
二、活动目的及意义：
为了树立诚信意识，塑造诚信品质，弘扬诚信之风，响应学校的号召开展本次活动，加强同学们在学习生活中的`诚信观念。通过这次班会，使同学们充分的认识诚信的重要性，让大家都会在以后的工作与学习中以诚信的优良传统美德指导自己的一言一行。只有有了诚信，才能在社会立足，才能得到别人的尊敬，才能使他人信服。因此，做一个诚信之人是我们的责任和义务，
以及一个做人的最起码的原则！要想做到诚信，就要从生活中每件点点滴滴的小做起，让同学们牢记这一点，在今后的学习生活中，处处做到诚信。为将来的人生道路打下坚实的基础！
三、活动参与人员：
汽服班全体同学和李老师
四、活动时间：
20xx年12月26日
五、主要负责人：
班长、班委
六、活动前期准备：
1.商讨活动详细安排，确定活动方案。
2. 撰写活动策划书，确定活动细节
3.提前借一间教室，布置好教室
4.提前三天通知蹲点干部和班主任老师
5.活动所需相关设备的准备与物品的购买
6.活动记录与活动总结的撰写
七、活动流程：
1．学习委员首先播放一个诚信小故事，然后跟同学们交流孔子关于诚信的的名言，再播放于丹教授看《论语》中关于诚信的感悟，请同学谈谈自己的想法；
2．请每个宿舍的代表上台各讲一个关于诚信的小故事。
诚信演讲活动策划书篇2
“诚实守信从我做起”演讲比赛活动方案
一、指导思想
诚实守信，是中华民族的优良传统和当今社会需要大力弘扬的道德规范。从古至今，人们都把诚信视作修身养性、立业交友的根本。只有以诚待人，以信立业，才能赢得他人的尊重和信赖，才能使人与人之间更加和谐相处，才能使社会处于良性的发展之中。由此可见，在全社会积极弘扬诚信精神，大力提倡诚信教育有着十分重要的意义。而学校是培养人才的基地，因此，诚信教育是学校道德教育中的重要内容之一。为了普遍提高学生的诚信意识，特在我校开展以“诚实守信从我做起”为主题的诚信教育活动。
二、活动目的
通过活动的开展，使学生懂得诚信，从自己做起，从小事做起。用自己的实际行动来讲诚信。让诚信之花开遍校园。
三、活动组织：德育领导小组
四、活动参与者：全校师生（包括幼儿园）
五、活动时间：第七周—第八周
六、活动过程：分两阶段
第一阶段：准备活动。
时间：第七周
具体内容：
1、各班级在班队课中（特别思品课）要渗透诚信教育。
2、各班推选2-3名学生并进行演讲培训。
3、红领巾广播站开展颂扬诚信宣传活动。
4、确定演讲比赛人数并报上名单。
第二阶段：演讲比赛
时间：第八周星期三下午第二、三节
地点：学校操场
注意事项：
1、演讲学生尽可能脱稿演讲。
2、演讲时间：低：2—3分钟。中高：3—5分钟
3、各班演讲稿一式9份上交颖慧老师。
4、第八周星期一下午教师会议上抽签。（幼儿园排在一、二名）
各班主任上交参赛选手名单、参赛题目。
七、奖项设置：
一等奖： 名 二等奖： 名 三等奖： 名
八、评委评分标准
分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为100分。
1、演讲内容：
35分。要求演讲内容紧扣主题，格调积极向上，富有真情实感。
2、语言表达：
25分。语言规范，口齿清晰，普通话标准，语速恰当、声音洪亮，节奏张弛符合思想感情的起伏变化，具有感染力。
3、形象风度：
25分。要求衣着整洁，仪表自然大方，举止得体。
4、综合印象：
15分。要求脱稿演讲，由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价 。
十、评分规则：
评委根据每部分评分（评分为整数）结果，明确给出总分，然后去掉一个最
高分与一个最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等 奖。
2015.4.13
邵厝小学少先队部
诚信演讲活动策划书篇3
长春市第五十二中学“诚于行 立于信”演讲比赛活动方案
一、【活动主题】-----诚于行 立于信
二、【活动准备】
1 、【活动时间】20xx年11月15日
2 、【活动目的】
诚信是中华民族的传统美德，是现代文明的重要标志，是为人之道、做人之本，也是当代中学生塑造健康人格、实现人生价值的道德基石。为了培养学生诚实守信的道德品行，让同学们懂得诚实守信的重要性，激励同学们时时讲诚信。长春市第五十二中学校特举行“成于行 立于信”演讲比赛活动。
3、【组织机构】语文组
4、【参赛要求】
1．参赛者思想端正，普通话标准。
2.参赛者具有一定的语言表达能力，感情丰富。
3.参选作品体裁不限，要求内容必须原创，内容真实，情感积极向上。
4.演讲时间为3分钟，不得超时。
5.要求脱稿演讲。
6.欢迎表现形式新颖、有创意的演讲节目。若有配乐或PPT，请自带mp3或U盘。
三、【比赛程序】
1.【初赛】11月11日前，以班级为单位，由各班语文老师和班主任自行组织，每班最终选出优秀代表1名参加全校的决
赛。11月9日各班上送决赛学生名单、演讲题目送到语文组严妍老师处。中午12点到五楼辅导室进行抽签。
2.【决赛】按抽签的先后顺序进行决赛。时间：11月11日中午12点三十分（周一）。地点：一楼阶梯教室
3.【奖项设置】
设特等奖5名，一等奖8名，二等奖12名，其余参加决赛学生都获得三等奖。获奖的学生由年级颁发奖状和奖品。
4.【评选方法】
评委由初二年级语文老师担任，当场亮分，取全体评委的平均分为该选手的最终得分。
5.【评分标准】（10分制）
（1）演讲内容：3分。
要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻(1分)
格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感（1分） 材料典型充分，角度新颖、得当（1分）、
（2）语言表达：3分。
要求普通话标准，口齿清晰，表达流畅(1分)
要求脱稿演讲,语言生动形象，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急，抑扬顿挫，切合演讲内容，能准确、恰当地表情达意，富有感情。(1分)
动作、表情能准确、灵活地表达演讲内容和思想感情。(1分)
（3）形象风度：2分。
要求衣着整洁，仪态端庄大方，切合演讲主题（1分） 举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意，答谢。激情昂扬，发挥出色，振奋人心。（1分）
（4）综合印象：1分。
由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
（5）时限：1分。
超时或缺时30秒以内扣0.5分；超时或缺时30秒以上扣1分。
初二年级语文组
诚信演讲活动策划书篇4
一、 前言
活动背景：诚实守信是中华民族的传统美德，是社会赖以生存和发展的基石。大学生作为国家的栋梁，是精神文明的传播者，是社会诚信的倡导者。20**—20**学年下期期末考试即将来临，这次考试不仅是对我们水平能力测试，也是对我们诚信品质的检验。 “树道德之新风，立诚信之根本”是我们当代大学生义不容辞的责任，让我们从自身做起，自觉遵守考纪，诚实应考，互相提醒，互相督促，营造文明、诚信、健康的考场考风。 活动目的：为创造一个公平公正、和谐有序的考试环境，用真实的成绩证明自己的实力，团总支特向全系同学发出“知荣辱，讲诚信”的号召。让我们守住内心的一份坚持，将人生的道德修养落实在每一堂考试之中，交合格的诚信答卷，以真实成绩和真诚品德展示当代大学生的风采，争做优秀的大学生，用实际行动为我院营造“诚信考试光荣、违纪作弊可耻”的优良考试氛围。
活动主题：知荣辱，讲诚信
二、 主办单位
嘉兴学院南湖学院机建系团支部
三、 活动时间及地点
时间： 20**年5月24日12:30——13:30
地点： 嘉兴学院南湖学院公寓八117
四、 活动内容
活动形式：
此次活动发放考试诚信倡议书、座谈会的形式开展关于期末复习交流和诚信考试活动。
活动对象：
嘉兴学院南湖学院机建系全体同学
嘉兴学院南湖学院机建系团总支
嘉兴学院南湖学院机建系全体团支书
活动流程：
(一)、活动筹备期
1、拟定邀请嘉宾
2、拟定座谈内容
3、拟定参与人员
(二)、活动宣传期
通过倡议书及网上公布进行宣传
(三)、活动开展期
1、主持人致开场白，欢迎嘉宾的到来，宣读座谈会相关内容及要求
2、与会人员与参加同学进行关于诚信考试的交流
3、各团支书进行发言
4、根据座谈会的现场气氛适当穿插“期末复习”“监考制度”话题进行交流
5、主持人致结束词
(四)、活动总结
对座谈会情况以及同学的意见反馈做整理、总结，并进行相关活动报道
五、 注意事项
(一)、座谈会前工作人员提前到达会场进行布置和准备
(二)、座谈会与会同学需提前了解雷锋的相关事迹并准备发言
(三)、若座谈会前或座谈会中出现突发情况，所有人等候通知，让工作人员进行处理，再研究决定座谈会是否继续或延迟改期
(四)、座谈会结束后，请工作人员留下来进行会场的清理
六、 附录
活动具体人员名单
团总支书记：温慧
辅导员老师：杨晓燕
团总支副书记：周登梁
团总支各部部长及副部长
机建系10级11级所有班级团支书
七、附页
诚信考试倡议书
亲爱的同学们：
时光荏苒，20**—20**学年第二学期期末考试即将来临，这不仅是对同学们学习成果的检验，更是考察我们道德与诚信的试金石。为了营造一个公平、公正、积极健康、有序和谐的竞争平台，创造良好的考风、学风、校风，培养同学们自律自强的精神，，机建系向同学发出以下倡议：
一、端正考试态度，正确认识考试意义，以诚信考试为荣，以考试舞弊为耻。认真复习，积极备考。考试也只是衡量一个同学综合能力的一个因素而已。希望同学们将考试作为查漏补缺、寻找进步的重要机会，认真对待每一门考试，并以平和理性的心态对待考试成绩。复习阶段应发扬团结互助的精神，在交流中认识自己的不足，在帮助他人的同时，加深对自己所学知识的巩固，取得双丰收。
二、提高自身道德修养，端正考试态度，做一名诚信考生。“车无辕而不行，人无信则不立”诚实守信是中华民族的优良传统。一次考试不及格你还有许多机会，而一次考试作弊你将失去一切机会。我们每一名同学都要自觉抵制作弊行为，做一名文明诚信的大学生,以诚信的态度对待每一场考试，以实力争取优异成绩，以诚信展现良好学风。
三、广大同学要自觉维护考场纪律，共铸诚信考风。良好的学风、文明的校风，应当从每个人、从现在做起，努力打造诚信校园。考试过程中应尊重监考教师，严格遵守学校考试制度，服从管理;在不良念头面前严于自律，以免不诚信的行为给自己的尊严、形象和信誉带来污点。
诚信演讲活动策划书篇5
“诚实守信 从我做起”演讲比赛活动方案
一、活动目的：
为了把德育目标落在实处，本学期我校中年级组十一月份的德育活动主题是“文明礼貌、诚实守信”。文明礼貌、诚实守信是中华民族的传统美德，一个文明礼貌、诚实守信的人可以赢得别人肃然起敬的眼光，得到信任，获得成功。开展本次演讲比赛的目的在于树立同学们文明礼貌、诚实守信的榜样，培养学生良好的道德品行。让同学们懂得文明礼貌、诚实守信本身就是一种资本，激励同学们事事讲文明，时时讲诚信。让文明礼貌、诚实守信与我们相约，与我们同行。
为深化德育活动主题，强化学生自我修养的自觉性，中年级组按照校领导要求在年级组范围内组织本次主题演讲比赛。让学生通过演讲的形式，进一步树立诚信意识，强化诚信观念，规范诚信行为，提高文明素养，培养学生诚实守信的`优良品德，从而扎实推进我校学生的道德教育和行为规范教育，促进学生思想道德素质的全面提高。
(一) 主办单位：两河小学德育处
（二）承办单位：两河小学中年级组
（三）演讲主题：“明礼诚信 做文明学生”
（四）、参赛对象：中年级组全校学生
二、比赛安排：
1、比赛时间：2013年11月12日即周四下午第三、四节课比赛。
2、比赛地点：四二班教室。
3、主持人：王心茹 曹玉婷
4、评委小组：王建 李勇 何鹏 王发兴 罗贤英
5、计分员：冯乔
6、会场布置：蔡晓红
三、赛前准备：
1、向全组师生发出“明礼诚信 做文明学生”的倡议，大力宣传“文明礼貌、诚实守信”主题。
2、班级召开主题班会，以“明礼诚信 做文明学生”为主题，届时各班选出三名参赛选手。
3、各班选手由本班语文授课教师进行指导 。
四、演讲内容和要求：
1、演讲内容要求围绕“明礼诚信 做文明学生”的主题展开。体裁不限（诗歌除外）。主题鲜明、观点明确、文字简洁，具有较强的创新性、严肃性和时代感。
2、表达形式多样，选手可以从各种角度叙述诚实守信对社会、对校园、对个人的作用。
3、决赛演讲要求普通话标准，语言流畅，演讲技巧娴熟。具有较强的感染力。每位选手的演讲时间限时3-5分钟以内。（超时或时间太短酌情扣分）
五、演讲比赛方式：
1、赛程设置：分初赛和决赛。初赛由各班级自行组织，并推荐3-5名优秀选手参加年级组的决赛。
2、演讲顺序由选手抽签决定，周四中午12：:00准时抽签 。
3、评委手中有一份评分标准和评分表，每位选手演讲完毕，评委现场打分，由计分员收取评委的评分表；
4、评分取其平均值；
5、从第二位选手开始主持人现场宣布成绩；
6、参赛选手演讲3-5分钟。
7、 至最后一名选手演讲完毕后，进行名次统计 。
六、奖项设置
一等奖1名 颁发奖状及奖品。
二等奖2名 颁发奖状及奖品。
三等奖6名 颁发奖状及奖品。
七、比赛评分标准100分值
1、演讲内容：紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上。（30分）
2、语言表达：演讲语言自然流畅，富有真情实感。声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，讲演动人，落落大方，具有感召力（30分 ）
3、形象风度：衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌。（20分 ）
4、综合印象：由评委根据演讲选手的临场表现做出综合演讲素质的评价。（10分）
5、会场效果：演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果。（1分）
两河小学中年级组
教育效果：演讲效果出奇好！学生合作，能力不可小窥，每一小组选出并指导出来的小选手颇有演讲者的风范。
让学生通过演讲的形式，更进一步树立诚信意识，强化诚信观念，规范诚信行为。 附演讲稿：
诚实守信 做文明学生
四二班
同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游；你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地鸣唱??哦！这个世界最生机盎然的就是生命！正是这一条条鲜活的生命啊，让我们的整个地球也鲜活起来。 我一直喜欢那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“ 看时光飞逝/我祈祷明天/ ??每当那熟悉的旋律响起，我就感到生命的可贵。 每天清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想，我知道新的一天又开始了。我感谢我的爸爸、妈妈——是他们给予了我宝贵的生命，是他们让我感受这美丽的地球。我还要感谢我的爷爷、奶奶，他们的慈爱像阳光一样照亮了我心灵的每一个角落！ 是啊，生命就像一朵花，生命之花是绚烂的，也是脆弱的，稍不珍惜就会枯萎，凋零。同学们，让我们吸取生活中教训，珍爱生命中的每一天。看时光飞逝，我祈祷明天，愿我们每个小小的梦想，都 能够慢慢地实现！从现在开始，从我们做起：不要因贪玩，而是去了宝贵的生命，健康成长，让生命之花永远绽放！
人人讲“诚信”，世界更美好
四二班
老 师、同学们： 大家好！
我演讲的题目是《人人讲“诚信”，世界更美好》。 诚信，就是要诚实、守信用，对自己、对他人、对集体要有责任感。它既是中华民族的传统美德，也是我们每个人应该做到的最起码的道德标准。我们的父母和老师常常用他们的言行教导我们：“从小就要做一个有诚信的人。” 有一次，我和我的好朋友约好星期天上午八点在街口等，一起去金沙滩游玩。为了赴约，星期天一早，我就起床了，早早地来到了街口，因为我一向是这样想的：宁可我等别人，不能让别人等我。到了七点五十八分，还没有看到她的身影，我有些急，但约定的时间还没到，我应该再耐心地等一等。八点一到，她准时地出现在我面前，我高兴地抱住了她，
可一看，她的眼圈红红的，显然哭过了，原来，这一天他的爸爸妈妈要她去奶奶家，她也很想去，但觉得同我的约定更重要，为了说服爸爸妈妈，她还同大人发生了争执。从那次以后，我俩的关系更亲密了。
一个人只有讲诚信，别人才会称赞他、尊重他、亲近他、信任他，有困难时才会帮助他。否则，他将是一个孤独的人。同学们，让我们都来讲诚信吧，从身边的每一件小事做起：譬如，昨天你答应过老师要努力学习；今天早上你答应过爸妈要认真听讲，你就一定要做到。只有我们人人讲诚信，时时讲诚信，这个世界就会充满真 善美，我们的世界就会更美好！
谢谢大家！
诚信，一朵永不凋零的花
四二班
大家对“诚信”二字都不陌生,那么就请听听这个故事吧！
一个叫孟信的人，家里很穷，无米下锅，只有一头病牛，诚信，一朵永不凋零的花作文。一天他外出，他的侄子将牛牵到集市上卖了。孟信回来后非常生气，责备他的侄子不该把病牛卖给人家，并亲自找到买主将钱如数退还，牵回了自家的病牛。透过历史的烟尘，我们清楚地看到孟信手中紧紧牵住的绝不是一头生病的黄牛，而是一条健康与高尚的道德纤绳，它将一个人的人品、修养引入了纯洁的圣地。这就是诚信的力量。
有人说，在现代社会，商品经济风起云涌，道德沦丧如决堤之水，诚信缺失也就随之泛滥成灾。我们谁都无法否认市场经济中存在严重的诚信危机，但我们更无法否认诚信永远像一朵不凋零的鲜花，它芬芳宜人，它高雅迷人，一直吸引着完美的灵魂向它靠拢。
2004 年5月份，《扬子晚报》刊登过这样一条新闻:安徽滁州一位50多岁的老农民来到南京,等他打算回家时才发现口袋里的钱买车票还差5元.他在南京举目无亲,在万般无奈之下,他向玄武区某民警借了5元钱，5元钱,也许谁也不会放在心上,更何况是一个被人们认为素质低下的农民借去的呢?但第二天一大早,这位农民就将5元钱给这位民警送来了.这是一个很简单的故事,没什么曲折离奇、扣人心弦的情节，但它透露出来的质朴，折射出来的诚信，却不能不震颤人的心灵，它在拷问每一个在诚信危机重压下的人们，难道我们真的就应该背信弃义、惟利是图，视诚信如粪土吗？难道我们就真的应该将诚信摧残得面目全非、无地自容吗？ 诚信是耀眼璀璨的阳光，他的光芒普照大地；诚信是广袤无垠的大地，他的胸怀承载山川；诚信是秀丽神奇的山川，他的壮丽净化人的心灵；诚信是最美丽、最圣洁的心灵，他让人问心无愧、心胸坦荡。同学们，让我们守住诚信的阵地，笑看诚信之花的绚丽绽放！
班主任归纳总结：
1、诚实待人，文明礼貌，以真诚的言行对待他人、关心他人，对他人富有同情心，乐于助人。严格要求自己，言行一致，不说谎话，作业和考试求真实，不抄袭、不作弊。
2、守时、守信、有责任心，对自己、对家庭和社会负责的意识，做一个负责的人。言必信，行必果。遇到失误，敢于承担应有的责任，知错就改。
3、遵守各种社会公共法规、教育法规和学校的各种纪律、规章制度
附演讲稿:
2 记得在元旦前夕，为了让教室的环境布置更漂亮些，我请求妈妈抽空到班上来帮帮忙，妈妈答应第二天中午过来。谁知，第二天一早就纷纷扬扬地下起了鹅毛大雪，不一会儿，大地就积起了厚厚的冰雪，天地间一片白色，银装素裹的冰雪世界煞是好看，同学们开心极了。不过，路上的行人可没那么轻松了，雪大路滑，一不小心 就会摔个嘴啃泥。我的心越来越不踏实，我既希望看到妈妈的身影，又担心妈妈在路上不安全。到了中午时分，老师带我们去演播厅拍录像，刚到楼下，我一眼就看到一个大雪人出现在我们面前：她的头发、眉毛、衣服全是白的，连眼镜的玻璃片都是白的，她就是我的妈妈呀，她不管天气的恶劣，如约地来了！我还看到了一个别人不易察觉的细节——妈妈的一个膝盖又脏又湿，样子好狼狈，可她的脸上堆满了笑容，我真想扑上去拥抱她，为她送上一点温暖，可我还是转过脸去不再看她，因为，我不想让她看到我流泪的样子。同学们，你们和自己的家人之间可能也有类似的故事，你们也被深深地感动过，这就是母亲对孩子的诚信。 不要以为诚信只是大人的事，其实，诚信无时不在，无处不在，诚信就在你我的身边。
诚信演讲活动策划书篇6
一. 活动名称：海报大赛
二. 活动主题：树诚信之风，建和谐校园
三. 活动背景
我国高校历来十分重视对大学生的.道德教育，但是，随着社会主义市场经济体系的不断完善和改革开放的逐步深入，大学生的价值观念、发展需求日益多元化，其诚信表现也有所不同。作为“天之骄子”的大学生是祖国的栋梁、国家的希望，是否具备诚信品质成了判定大学生能否成为合格公民的基本准则。然而很多调查结果表明，大学生的诚信状况令人担忧。
在一些领域和地方不守承诺、欺骗欺诈等失信现象屡禁不止，这些社会不良现象也侵蚀着校园，给学生健康成长带来了不利的影响。在一些地区和学校，少数学生考试作弊、言行不一、欺骗他人的情况时有发生。所以诚信教育对于当代大学生来说具有极为重要的意义。
四. 活动意义
大学生的诚信状况对于社会的诚信状况具有一定的导向作用，它将直接影响到整个社会的诚信环境的建构，大学生良好诚信品德的养成，直接有利于促进整个社会诚信之风的形成。良好的诚信品德的养成，是形成正确人生价值观的基础。加强大学生诚信教育，干预大学生诚信危机的发生，于国于民、于校于生来说，都是一件不容忽视的大事。
五. 活动目的
1. 通过海报大赛的活动增强大学生的诚信意识，弘扬优良学风，营造良好的诚信氛围。
2. 使诚信进一步深入人心，做一个诚实守信的人。
六. 活动负责人及主要参与者
1. 负责人：?????????..宣传部
2. 主要参与者：各系部参赛班级
七. 活动展开
1. 前期宣传：由主席团向各系部对接，下达海报大赛的通知。
通过宣传部手绘海报和新媒体应用中心在微博上进行海报大赛流
程及相关内容的公示。
2.具体展开：
(1) 由系部向各班级下达海报大赛通知，由系部统计参赛班级后统一进行初赛。
(2) 初赛分系部开展，由各系部组织初赛的作品选拔，由院学生会宣传部部长及各系部宣传部部长作为评委进行打分，选出优胜作品参加复赛。初赛时，除要交上作品外，各参赛班级还需一名解说员对本班的作品进行解说。
(3) 参加复赛的班级需要重新绘制海报，评委再从中选出部分班级的海报参加决赛，最后由院学生会主席团进行审核，通过后，将优秀海报进行公开展示。
八. 海报作品要求
(1)题材要求：围绕“树诚信之风，建和谐校园”的主题，内容积极向上，有所创新，不得抄袭。
(2)纸张规格：一张海报纸大
(3)综合要求：版面整洁，重点突出，体现时代性，富于创造性。在背面附上所在的班级。
九.注意事项：
(1)与各个系部的宣传部部长对接好
(2)评委在评分时一定要做到公平公正
十.总结
通过此次海报大赛的活动，来进一步的推广诚信教育，使诚信教育更加的深入人心，养成良好的诚信品德。
十一.附录：评委评分表格及细则
(1)初赛比赛序号由各系部根据参赛班级编排，复赛和决赛比赛序号由院宣传部进行编排。
(2)此次比赛满分为10分，海报的画面分占60%，海报立意分占20%，海报上
的文字分占10%，解说员的解说占10%，评委打分时保留小数点后1位数字。
(3)作品的最后得分计算：去掉最高分和最低分再取平均分为作品的最后得分。
诚信演讲活动策划书篇7
重新中学2014年春季学期“诚信、守法、感恩”
重新中学“诚信、守法、感恩”演讲比赛实施方案
一、工作思路：
“诚信·守法·感恩”主题教育旨在帮助学生全面了解资助政策，树立正确的受助观念，提高学生的诚信意识和社会责任感，引导学生讲诚信、懂感恩、会守法的一次主题教育。“诚信·守法·感恩”主题教育的宗旨在于积极倡导以诚立身、信守承诺、知恩图报、自强不息的意识。积极为家庭经济困难学生提供获取资助信息来源的平台，帮助受助学生树立正确的受助意识。 本着“诚信”、“感恩”、“守法”、“回报”、“快乐”、“健康”的主题，力求帮助经济困难的同学树立获取资助信息的平台，挖掘自强自立典范。把“诚信·感恩·守法”这一主题在全校进行推广，树立我校学生诚实守信、奋发向上的良好形象。
二、活动名称
“诚信·守法·感恩”主题演讲比赛
三、活动主题：
诚信·守法·感恩
四、规模与形式：
此次活动为年级活动，以学生为主，老师为辅，以演讲比赛的形式进行。
五、面向对象：重新中学体师生
六、活动目的：
为了给学生树立一个正确的受助观念，从心里认识到诚信感恩守法的重要，铭记这一份感恩，回报社会。特举办此次演讲比赛。
七、有关要求：
1、 演讲者应紧扣“诚信、守法、感恩” 的主题，从其中选取某个角度或侧面，自拟标题，结合自己的亲身体会和感受，或身边的典型事例，表达真情实感，内容丰富、生动，健康向上，富有感染力，突出思想性、教育性，启迪、感染与警示现场听众。
2、 演讲时间控制在4-6分钟之内。
3、 评分项目包括选手的演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象以及演讲时间，分值共计10分。
八、奖项设置：
设置一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖若干名。所有获奖者均颁发奖状及奖品。同时一二三等奖加班级期末量化考核3、2、1 分。
九、具体活动安排：
1、 活动时间20xx年5月12日 下午。
2、 活动地点：学校操场
十、活动流程：
1、4月28日前完成策划。
2、4月29日订好比赛评分细则，并交到各班，通知各参赛选手。（注 意通知参赛者注意演讲时间）
3、 4月30日各班上报参加演讲比赛同学的名单。（负责人：各班主
任）
4、 5月2日前选好评委、主持人。并与主持人对好活动流程。（负责人：申世睿）
5、 5月12日前买好场地布置所需物品，包括：奖品、水、电的畅通（负责人：王典云）
6、 5月12日调试好话筒、音响等设备。（负责人：黄箫、吕福龙、） 活动当天，请各班主任负责管理好各班学生纪律及班级所坐位置卫生。安全管理员负责全场安全。
十一、注意事项
1、 前期工作按时完成，如遇问题及时与各负责人沟通解决。 2、 一定提前通知各班以求准备充分。 3、 活动后的物品归还及会场卫生。
4、 如有更改另行通知。
诚信演讲活动策划书篇8
“知诚信，讲诚信”主题教育暨演讲比赛方案
一、指导思想
诚信是中华民族的传统美德，诚信是一种高尚的思想品德。。然而学校内有一些不良现象：如作业没做却以种借口为自己脱身，一次次的抄袭作业，一次次对老师、家长撒谎，弄掉了别人心爱的橡皮擦、撕破了别人的小人书，却不承认，考试作弊；无故不到校却向老师和家长撒谎；针对这些情况，杨桥小学决定于9月份在校内开展以“知诚信，讲诚信”为主题的教育活动暨演讲比赛，要求每位同学从自己做起，从小事做起。懂诚信，讲诚信，做诚信的人。促进加强学生诚信品格的形成，从小养成讲“诚信”的好习惯。
二、活动目的
通过活动的开展，使学生懂得诚信，从自己做起，从小事做起。用自己的实际行动来讲诚信。让诚信之花开遍校园。
三、活动组织：德育领导小组
四、活动参与者：全校师生
五、活动时间：第七周—第九周
六、活动过程：分两阶段
第一阶段：宣传活动。
时间：第七周——第八周
具体内容：
2、各班推选1名学生并进行演讲培训。
3、红领巾广播站开展颂扬诚信宣传活动。
4、各班开展主题班会
第二阶段：演讲比赛
时间：第九周星期二下午第二、三节
地点：学校操场
注意事项：
1、演讲学生尽可能脱稿演讲。
2、演讲时间：低：2—3分钟。中高：3—5分钟
3、各班演讲稿一式7份上交周紫老师。
4、第九周星期一下午教师会议上抽签。各班主任上交参赛选手名单、参赛题目。
七、奖项设置：
一等奖：1名
二等奖：2名
三等奖：3名
八、评委评分标准
分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为100分。
1、演讲内容：35分。要求演讲内容紧扣主题，格调积极向上，富有真情实感。
2、语言表达：25分。语言规范，口齿清晰，普通话标准，语速恰当、声音洪亮，节奏张弛符合思想感情的起伏变化，具有感染力。
3、形象风度：25分。要求衣着整洁，仪表自然大方，举止得体。
4、综合印象：15分。要求脱稿演讲，由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价
十、评分规则：
评委根据每部分评分（评分为整数）结果，明确给出总分，然后去掉一个最高分与一个最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。
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