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2023老师爱岗敬业演讲稿5篇

时间:2023-12-31 13:00:12 来源:世晋文库网

老师爱岗敬业演讲稿尊敬的、老师、亲爱的同学们:大家早上好!今天我演讲的题目是《平凡的岗位,卓越的追求》。教书育人永不后悔,三尺讲台写春秋! 下面是小编为大家整理的老师爱岗敬业演讲稿5篇,供大家参考。

老师爱岗敬业演讲稿5篇

老师爱岗敬业演讲稿篇1

  尊敬的、老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天我演讲的题目是《平凡的岗位,卓越的追求》。

  教书育人永不后悔,三尺讲台写春秋!

  可曾记得,刚登上讲台的时候,我满怀雄心壮志,意气风发!

  有人说老师是人类工程师,在普通岗位上做出了非凡的贡献。的确,如果一个学生是含苞待放的蓓蕾,那么老师的职责就是让他们在生命温暖的阳光下灿烂绽放。在“为了伊而变广而不悔,使人憔悴”的深刻体验中,我体会到了老师们的无私奉献,我们在平凡的岗位上不断追求着桃李满满的朴素理想。

  我还记得刚进学校当老师的时候,面对那一双渴望的眼睛,看着那一张张稚嫩的脸。我在心里默默发誓,不求名利。我只想好好教育这些无辜的学生。我想在这个平凡的岗位上脚踏实地的工作,不是轰轰烈烈,而是脚踏实地。不求涓滴,但求今生无悔。

  在教师这个岗位上,我们不得不面对不同的学生,他们有不同的兴趣和不同的性别

老师爱岗敬业演讲稿篇2

  ,老师:

  大家好!

  我今天演讲的题目是“我为幼儿园增光添彩”。

  随着秋天的脚步,九月是老师的节日。随着教师节的临近,我们学校专门举办了这次演讲比赛,我将为幼儿园增光添彩。首先,请允许我向在座的各位和老师表达我的节日祝福。祝你身体健康,家庭幸福。

  “没有爱,就没有教育”。教师的天职是给孩子希望,教育是播种希望的事业。大爱关爱孩子,转变观念,注重表达,提高教师自身素质,爱孩子,爱教育,更爱我幼儿园。

  我曾经在一本幼教杂志上看过这样一段话:“不要忽视孩子对爱的渴望。如果你有孩子,你会把它握在手中,所以请给孩子一个妈妈的拥抱。你像母亲一样爱你的孩子,你的孩子也会像母亲一样爱你。”是的,每个孩子都需要别人的关心和尊重,这样我们才能深入孩子的内心,这样才能成为他们喜欢的老师。一位教授认为,“爱自己的孩子是本能,但爱别人的孩子是神圣的!“因为这种爱是无私的、广泛的、不相关的爱,它是神圣的。这种爱是教育孩子的情感基础。我清楚地记得,我刚上小班的时候,孩子们都哭得像眼泪一样,不吃不睡。我轻轻地把他们抱在怀里,擦干脸上的泪水,告诉他们,老师是幼儿园的妈妈。第二天,当孩子们含着泪把小手伸进我怀里的时候,我感到了前所未有的满足和幸福。第一次,被一个孩子接受,感觉好甜好开心。

  我爱孩子,我爱教育。俗话说“一切为了孩子,一切为了孩子,为了所有的孩子。”它讲述了学前教育的真实写照,永远激励着我。

  要做好幼儿园教育,自身的专业能力也要不断提高。记得三年前的这个时候,我参加了辽源市的主题教学新秀班的大赛。说实话,给我布置这个任务的时候,我心里很激动,刚参加工作一年就更加窝囊了。但当时我们的何主任对我们说:“经验是一点一点积累起来的,只要你参与,一定会有收获。不管你能不能,你都会获得人生最宝贵的财富——阅历。

  相信自己是最好的1。这句话我一直记在心里。当时听到了学校的话,听到了很多老师的支持,让我很自信。在我设计活动的时候,学校的负责人细心指导。只要我们需要校长的帮助,不管校长有多忙,她都不厌其烦地指导我们。是的!有那么多老师帮我成长,我该怕什么?俗话说,“成功是失败之母”。幸运的是,我的学科教学活动《听指令》获得了全市第一名。

  20xx年,市监督检查组来到园区检查。谢书记、姜主任带领督导组到我班的时候,我因为在学科班的经历,信心满满的上完了《小兔乖乖》课。检查组的在给我们评课的时候,给了我们一对一的指导,大大提高了我们的专业能力。这个示范班得到了的肯定和高度赞扬。我的心里充满阳光!

  不知不觉中,我已经从事幼儿教育六年了,而产假后的这一年左右是我最充实、最快乐的一天,这让我想大声对你说:“我骄傲,我骄傲,因为我是辽源三幼儿园的一员。”我爱我的幼儿园。在这片纯净的绿色土地上,我陪伴着孩子,寻找蓝天下的树荫,寻找生命的价值。于是我有了新家,绿色事业之家,住在这个大家庭里。一直感受到幼儿园和同事的关心和帮助,让我在幼儿园学到了很多知识。爱的力量让我在幼儿园快乐的成长。

  我愿献出一片爱心,倾吐深情,用双手托起一轮太阳,挖出珍珠,呕心沥血,培养千万人才,共创更加辉煌的明天!最后祝我们幼儿园越来越好。谢谢,我的演讲结束了。

老师爱岗敬业演讲稿篇3

  各位,各位老师:

  大家晚上好!很荣幸,能在这个美丽的夜晚和大家相聚。

  今天我演讲的题目是《我选择,我热爱》。

  光阴荏苒,日月如梭。三年前,怀着干事的激情,我来到了垦利一中,开始了向往已久的教师生活。

  经过三年的历练,我更加成熟、稳重而自信。我越来越深刻的领悟到:教师的价值只能通过学生去延续和兑现。不管在哪所学校、不管教哪届学生,我都要把全部的智慧真诚地奉献给讲台下面的每一个人。

  三年的时光,更让我对教师这个神圣的职业有了最本质的理解:只有爱,才能赢得爱。你爱教育事业,你就能在教育中获得乐趣。

  常常有人这样对我说:“做老师不错啊,高工资,高享受,一天就上两节课,还有寒暑假可以休息——”每每听到这些,我只能一笑了之,我明白:只有我们自己才能体会这份工作的艰辛。早晨,路灯尚未亮起,我们的老师已经来到了校园;晚上,路灯早已熄灭,我们的老师才刚刚离开。别人的孩子在父母的怀里撒娇,而老师的孩子却在等待中含着泪花睡去。别人孩子的作业本上,有老师的认真批改;教师子女的作业本上,却只有父母匆忙签上的名字。面对别人的孩子,我们教师却捧出了真心,付出了爱心,真正做到了无愧于自己的良心!

  爱是教育的真谛,爱是教育千秋伟业的基石。高尔基说:“谁爱孩子,孩子就爱他。只有爱孩子的人,也才可以教育孩子。”一位真正优秀的教师,不在于他已经教了多少年,而在于他用心教了多少年。正如苏联著名教育家苏霍姆林斯基所说,“教育的技巧的全部奥秘就在于热爱每一个学生。”

  有人对教师作了形象的描述:一颗红心,两袖清风,三尺讲台,四季耕耘。

  我们的老师没有豪言壮语,多的只是勤勤恳恳、默默无闻的工作。是啊,这是个平凡的世界,我们最需要的不是英雄、伟人,而是那些真真切切、实实在在、能够不流于世俗却无愧于自己良心的人!

  当我在高考志愿书上郑重的填上“烟台师范学院汉语言文学教育专业”的时候,我就知道,我的生命已经和教育、和学生紧紧地联系在一起了,再也不能分开。

  然而,从美丽的海滨城市来到尚待开发的黄河口,我,一个涉世未深,对教育教学规律知之甚少的女孩子,这才真正体验到了教师平凡生活的滋味,体验到了其中的艰辛和压力。那时,我苦恼过、迷惘过,也曾动摇过、退却过。

  然而,有一件事深深地触动了我,使我从迷惘中寻回了自我,在退却时坚定了初衷。

  记得当时高一新生要进行为期一周的军训。太阳又高又烈,没有一丝风,坐在办公室里的我都觉得闷热异常。可操场上的带队老师们,紧跟在学生旁边,任脸上的汗水横流。不是不能休息,而是不愿休息;是为了防止意外,更是为了那颗投身教育事业的真心、待生如子的爱心、无愧于教育事业的良心。

  要说老师们不热、不累、不渴、没有放弃的念头是假的,但,师风不就是在这时候展示出来的吗?师魂不就是在这种情况下铸就的吗?

老师爱岗敬业演讲稿篇4

  和老师:

  大家晚上好!在这个美丽的夜晚和你在一起是我莫大的荣幸。

  我今天演讲的题目是《我选择,我热爱》。

  时光飞逝,日月如梭。三年前,带着的激情来到垦利一中,开始了期待已久的教师生涯。

  三年的经历,让我更加成熟,稳重,自信。我越来越深刻地认识到,教师的价值只有学生才能延伸和实现。无论我教哪个学校,哪个班,我都会真诚地把我所有的智慧奉献给讲台下面的每一个人。

  三年给了我对教学这个神圣职业最本质的理解:只有爱才能赢得爱。如果你热爱教育,你可以在教育中获得乐趣。

  人们经常对我说:“当老师真好,工资高,有享受。我一天两节课,寒暑假可以休息——。”听到这里,我只能一笑而过。我明白只有我们才能理解这份工作的艰辛。早上,在路灯亮之前,我们老师已经到了校园。晚上,路灯已经灭了,我们老师刚走。别人家的孩子在父母怀里撒娇,老师家的孩子一边等一边哭着睡觉。别人孩子的作业书,老师认真批改;老师的孩子作业本上,只有家长匆匆签下的名字。面对别人家的孩子,我们老师表现出的是真心和爱心,真正对得起自己的良心!

  爱是教育的真谛,爱是教育的基石。高尔基说:“谁爱孩子,孩子就爱他。只有爱孩子的人才能教育孩子。”真正优秀的老师,不在于教了多少年,而在于用心教了多少年。正如苏联著名教育家苏霍姆林斯基所说,“教育技能的全部秘密在于爱每一个学生。”

  有人形象地描述过老师:一颗红心,两袖清风,三尺讲台,四季辛苦。

  的确,六岁到八岁的生活让我们不得不放弃很多。然而即便如此,我们一中老师也从来没有抱怨过。他们总说:“老师吃良心。”多简单,就道出了人民教师的实质。这首诗是人民教师的真实写照:“当梯子——用我们的坚韧/让学生踩在我们的肩膀上/做春蚕——用我们的才华/让知识的绸缎从我们身上延伸出来/当蜡烛——用我们的忠诚/燃烧我们自己给世界带来光明。”

  我们老师没有豪言壮语,只有勤勤恳恳默默无闻的工作。是的,这是一个平凡的世界。我们最需要的不是英雄和伟人,而是真实的,真实的,能够生活在没有世俗习俗但无愧于心的人!

  当我在高考志愿册上一本正经地写下“烟台师范大学汉语言文学教育专业”的时候,我就知道,我的人生已经和教育、和学生紧密相连,再也离不开了。

  但是,从美丽的海滨城市到尚待开发的黄河口,我这个对教育教学规律知之甚少的女孩,真正体会到了教师平凡生活的滋味和其中的艰辛与压力。当时我很困扰,很失落,很动摇,很退缩。

  但是,有一件事深深打动了我,让我从迷茫中找回自我,在退缩中坚定了自己的初衷。

  我记得当时高一新生准备进行一个星期的军训。太阳高亢,没有一丝风,坐在办公室里感觉特别热。但是操场上的老师紧紧跟着学生,让汗水在脸上流淌。不是不能休息,而是不想休息;是为了防止意外,也是为了献身教育的真诚,是作为孩子的爱,是值得教育的良心。

  说老师不热不累不渴不死心是假的,但是老师的风格不是在这个时候表现出来的吗?老师的灵魂不就是在这样的情况下创造出来的吗?

老师爱岗敬业演讲稿篇5

  尊敬的领导、老师和同学们:

  大家好!

  我叫李玉红,是通化一校一名普通的人民教师。从教20xx年来, 我一直站在教育工作的前沿。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标;“学高为师,德高为范”是我的自律信条。 下面就自己多年来在教学中的一些具体做法向领导做以汇报。

  教书育人是教师的天职,但教师如果没有扎实的教学技能,空有一腔热情是没法完成教书育人这一使命的。 因此平时我刻苦学习理论和文化知识,不断提升学历水平。教学上更是潜心研究教材教法,广采他山之石。为了适应新形势下的教育工作要求,在教学中我不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会,我多次聆听专家报告,吃透教材编写意图,自己付诸行动。

  积极参加各种政治学习和政治活动,积极参加师德师风建设活动,向出色教师、先进教育工作者学习,并认真写心得体会。作为一名教师,我不断地刻苦钻研业务,认真研究教材教法,研究新课程标准,注重多方位培养学生的能力和学习习惯,对工作讲求实效,对学生因材施教。

  为了提高自己的教学水平,我坚持经常翻阅《小学语文教师》、《小学教研论坛》、《出色论文集》等书籍。备课时,我根据24字模式精心设计环节,努力钻研教材,课前,我围绕课改理念,深刻领会课标内涵,准确把握、认真钻研教材,制定科学、合理的教学目标。

  变的是岗位,不变的是爱心。我始终在完成各项工作任务的同时,用爱心去点亮学生的心灯,用爱心去演绎师爱 。为了让学生认真学习,我曾掏钱 给学困生买过书,夏天,看他们渴时我会多给孩子们烧些水,下雨时,我会给他们雨伞,有时让孩子们在我房里吃麻花等。很多学生在我的细微关爱下成了知心朋友,我心中始终记着这样一句话:做学生生活中的母亲,错误中的大夫,交往中的挚友。

  我的爱心是真诚、宽容和坦诚, 赢得了所有学生、家长的心。我还因势而导,在学生中把爱心传递。同学们困难之际的相濡以沫,孝敬长辈,尊老爱老,自发的“手拉手,献爱心”活动……我的班级充满温情, 学生传递着爱心。

  成绩不能满足,名誉催人奋进。作为一名教师,觉得自己始终要践行为人之道,从师之道。特别在实施教师绩效考核的今天,我觉得教师更要讲敬业和奉献。我也正是这样做的,坚守着三尺讲台辛勤耕耘、开拓创新、默默奉献。我相信我的未来不是梦,因为,在我的心中,学生永远是天使,我就是帮天使高飞的人。

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